Номер 11, страница 179 - гдз по алгебре 11 класс сборник задач Арефьева, Пирютко
Авторы: Арефьева И. Г., Пирютко О. Н.
Тип: Сборник задач
Издательство: Народная асвета
Год издания: 2020 - 2025
Уровень обучения: базовый и повышенный
Цвет обложки: белый с графиком
Допущено Министерством образования Республики Беларусь
Популярные ГДЗ в 11 классе
Повторение. Тематические тесты. Тест 3 - номер 11, страница 179.
№11 (с. 179)
Условие. №11 (с. 179)
скриншот условия
11. Найдите количество целых решений неравенства $\frac{|x-1|}{3-x} \ge \frac{|x-1|}{3-2x}$ на отрезке $[-1; 3]$.
Решение 2. №11 (с. 179)
Для решения неравенства $\frac{|x-1|}{3-x} \ge \frac{|x-1|}{3-2x}$ найдем сначала область допустимых значений (ОДЗ).
1. Определение ОДЗ
Знаменатели дробей не могут быть равны нулю:
$3 - x \ne 0 \implies x \ne 3$
$3 - 2x \ne 0 \implies 2x \ne 3 \implies x \ne 1.5$
Таким образом, ОДЗ: $x \in (-\infty; 1.5) \cup (1.5; 3) \cup (3; +\infty)$.
2. Преобразование неравенства
Перенесем все члены в левую часть:
$\frac{|x-1|}{3-x} - \frac{|x-1|}{3-2x} \ge 0$
Вынесем общий множитель $|x-1|$ за скобки:
$|x-1| \left( \frac{1}{3-x} - \frac{1}{3-2x} \right) \ge 0$
Приведем дроби в скобках к общему знаменателю:
$|x-1| \left( \frac{3-2x - (3-x)}{(3-x)(3-2x)} \right) \ge 0$
$|x-1| \left( \frac{3-2x-3+x}{(3-x)(3-2x)} \right) \ge 0$
$|x-1| \frac{-x}{(3-x)(3-2x)} \ge 0$
3. Решение неравенства
Рассмотрим два случая.
Случай 1: $|x-1| = 0$.
Это выполняется при $x=1$. Проверим, является ли $x=1$ решением. Подставим в исходное неравенство:
$\frac{|1-1|}{3-1} \ge \frac{|1-1|}{3-2 \cdot 1}$
$\frac{0}{2} \ge \frac{0}{1}$
$0 \ge 0$
Это верное неравенство, следовательно, $x=1$ является решением. Это целое число, которое принадлежит отрезку $[-1; 3]$.
Случай 2: $|x-1| > 0$.
Это выполняется при $x \ne 1$. Так как $|x-1|$ - положительная величина, мы можем разделить обе части неравенства на нее, не меняя знака:
$\frac{-x}{(3-x)(3-2x)} \ge 0$
Решим это неравенство методом интервалов. Найдем нули числителя и знаменателя:
- $-x = 0 \implies x = 0$
- $3-x = 0 \implies x = 3$
- $3-2x = 0 \implies x = 1.5$
Отметим эти точки на числовой оси и определим знаки выражения на каждом интервале.
- При $x > 3$ (например, $x=4$): $\frac{-4}{(-1)(-5)} < 0$ (знак "-")
- При $x \in (1.5; 3)$ (например, $x=2$): $\frac{-2}{(1)(-1)} > 0$ (знак "+")
- При $x \in (0; 1.5)$ (например, $x=1$): $\frac{-1}{(2)(1)} < 0$ (знак "-")
- При $x < 0$ (например, $x=-1$): $\frac{-(-1)}{(4)(5)} > 0$ (знак "+")
Нам нужны интервалы, где выражение больше или равно нулю. Учитывая, что $x=0$ обращает числитель в ноль, а точки $x=1.5$ и $x=3$ выколоты (из ОДЗ), получаем решение для этого случая:
$x \in (-\infty; 0] \cup (1.5; 3)$.
4. Объединение решений и поиск целых корней на отрезке [-1; 3]
Общее решение неравенства - это объединение решений из двух случаев:
$x \in (-\infty; 0] \cup \{1\} \cup (1.5; 3)$.
Теперь найдем все целые решения, принадлежащие отрезку $[-1; 3]$. Целые числа на этом отрезке: -1, 0, 1, 2, 3.
Проверим каждое из них:
- $x = -1$: принадлежит $(-\infty; 0]$, значит, является решением.
- $x = 0$: принадлежит $(-\infty; 0]$, значит, является решением.
- $x = 1$: является решением (из случая 1).
- $x = 2$: принадлежит $(1.5; 3)$, значит, является решением.
- $x = 3$: не входит в ОДЗ, не является решением.
Таким образом, целыми решениями неравенства на отрезке $[-1; 3]$ являются числа: -1, 0, 1, 2.
Подсчитаем их количество: 4.
Ответ: 4
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 11 расположенного на странице 179 к сборнику задач 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №11 (с. 179), авторов: Арефьева (Ирина Глебовна), Пирютко (Ольга Николаевна), базовый и повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Народная асвета.